| CARGO | MONITOR/A TALLER CARPINTERIA |
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| UBICACIÓN | MADRID |
| DESCRIPCIÓN DEL PUESTO | En Asociación Centro Trama, organización no gubernamental comprometida con la defensa de los derechos humanos y la mejora de la calidad de vida de colectivos socialmente vulnerables, trabajamos cada día desde una mirada inclusiva, integradora y profesional. Como parte de nuestra política de Recursos Humanos, garantizamos la igualdad de trato y de oportunidades en todos nuestros procesos, sin discriminación por origen, género, religión u orientación sexual. Actualmente, seleccionamos un/a Monitor/a de Taller de Carpintería para incorporarse a uno de nuestros servicios de mediación intercultural en una residencia de menores de la Comunidad de Madrid. Funciones principales Diseñar, planificar y dinamizar talleres de carpintería adaptados al perfil y necesidades de los/as menores. Trabajar competencias y actitudes prelaborales que fomenten la autonomía, la autoestima y el interés por la formación o el empleo fuera del centro. Promover un entorno seguro y educativo basado en la confianza, el respeto y la participación activa. Coordinarse con el equipo educativo y técnico del centro para asegurar un acompañamiento integral a los/as menores. Fomentar hábitos de trabajo responsables, seguros y sostenibles. CONTRATO: Indefinido. JORNADA: 30.5 H/SEMANA HORARIO: Lunes Miércoles y viernes de 9.00 a 13.30 Martes y Jueves de 9.00 a 14.30 y de 16.00 a 19.00 |
| REQUISITOS | Titulación de Ciclo Formativo de Grado Superior relacionada con carpintería, formación profesional o similares. En su defecto, se valorarán conocimientos y experiencia contrastada de al menos dos años en el desempeño profesional vinculado a talleres de carpintería, especialmente en contextos educativos o sociales. Experiencia previa en intervención con población adolescente o en situación de vulnerabilidad. Habilidades pedagógicas, comunicativas y capacidad para generar vínculos educativos. Sensibilidad intercultural, empatía y capacidad para trabajar en equipo interdisciplinar. Valorable formación en intervención socioeducativa, mediación o similar. |
| COMPETENCIAS | Conocimientos sólidos de carpintería básica e intermedia Para enseñar desde cero, asegurando seguridad y calidad en los procesos. Planificación de actividades didácticas Diseñar talleres estructurados, con objetivos pedagógicos y desarrollos progresivos. Aplicación de normas de seguridad e higiene Enseñar a trabajar de forma segura, promoviendo la responsabilidad individual y grupal. Vinculación educativa con adolescentes Crear una relación de confianza y respeto, que permita motivar sin autoritarismo. Manejo de conflictos y habilidades de contención emocional Saber leer el clima del grupo, mediar tensiones y acompañar momentos difíciles. Promoción de la autonomía personal Fomentar la responsabilidad, la toma de decisiones y el orgullo por el trabajo bien hecho. Trabajo en red y coordinación interdisciplinar Capacidad para colaborar con educadores/as, psicólogos/as y equipo técnico del centro. Escucha activa y empatía Comprender más allá de lo que se dice; captar emociones, historias, contextos. Resiliencia y autocontrol emocional Saber sostener situaciones complejas sin desbordarse ni transmitir tensión. Capacidad de adaptación Los grupos cambian, los ritmos cambian, y cada menor necesita algo distinto. Creatividad y flexibilidad Para reinventar las dinámicas cuando no funcionan, o cuando hay que reconectar. Sentido ético y compromiso con la infancia Coherencia, respeto a los derechos de los menores y comprensión profunda de su situación. |
| FECHA DE CIERRE | 31 de julio de 2025 |