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Entrevista

¿Cambia, con esta crisis interminable que estamos los avances sociales igualitarios- y evitar batallas puramente
padeciendo, su estrategia de abordaje a los nuevos pro- ideológicas que llevan directamente al populismo. Quiero
blemas sociales, basada en los niveles de participación de dejar claro que no estoy eliminando la ideología, al contra-
los colectivos que se enfrentan al problema? rio pienso que es más necesaria que nunca, pero las visiones
ideológicas tienen que incorporar mucha más ciencia que
Como decía estamos en una época que desde hace años Ed- hasta ahora. Me inspiro en el marxismo y Marx ya lo veía
gar Morín ya bautizó de la complejidad. Hoy es fundamental necesario en el siglo XIX ¡Imagínese en el mundo de hoy!
incorporar a la vida política y al gobierno de la cosa pública, Echo de menos en la izquierda una lectura marxista del paso
las ciencias y los conocimientos científicos –no solo las nue- del capitalismo productivo e industrial al capitalismo globa-
vas tecnologías- para poder dar las respuestas más adecua- lizado y financiero.
das a las demandas –viejas y nuevas-, para ahorrar recursos y
para poder atender a las nuevas necesidades de manera igua- Unicef, Save The Children, las diferentes plataformas de
litaria, etc. No se trata de delegar a los tecnócratas el poder, organizaciones para la infancia….han subrayado en dis-
sino de acercar más la políticas a las ciencias –esto beneficia tintos momentos elementos clave de intervención con la
infancia con la intención de que fueran incluidos en los
programas electorales de los partidos. ¿Cree que debería
caminarse hacia un Pacto por la infancia en que los dere-
chos de los niños sean blindados por las leyes?

En general pienso que leyes en este sentido podrían ayudar
para avanzar en la conciencia y en las acciones hacia estos de-
rechos. Pero las leyes nunca son suficientes si no son acom-
pañadas por procesos sociales que hagan de estos derechos
realidades concretas modificadas y mejoradas gracias a los
mismos.

En los últimos años y tras la puesta en marcha de la Con-
vención de Derechos del Niño ha habido un sustancial
avance en los derechos de la infancia, entre ellos su dere-
cho a la participación. En España actualmente hay alre-
dedor de 8.300.000 niños. ¿Cómo se podría elevar la voz
de este colectivo para que sus necesidades sean atendi-
das por los responsables de las políticas de infancia?

Por favor, dejamos que los niños sean niños y que jueguen y se
diviertan y luchemos para que todos los niños puedan hacerlo
en condiciones de igualdad. Los que tenemos que actuar so-
mos los adultos que tenemos que comprender y asumir hasta
el fondo que una sociedad más justa para con la infancia va
a ser una sociedad más justa para todos, más avanzada y más
feliz. Naturalmente en este proceso –largo y difícil- los adultos
contaremos con todas las aportaciones de los niños y las niñas,
pero la batalla es nuestra.
Ahondando más: ¿Pueden los niños auto organizarse en
el mundo actual? ¿Si es así de qué manera? Cuáles son,
a tu juicio, las premisas fundamentales que deben tener
estos programas?

R.- Insisto: si los adultos hacemos bien esta batalla y los ni-
ños participan en ella con sus aportaciones entonces habremos
dado vida a una relación profundamente educativa que permi-
tirá a todos los niños y niñas ser mejores adultos. Dentro de
esto tendremos que poner en marcha experiencias, acciones,
programas que, por un lado, sean inclusivas y de respeto a la
diversidad y, por el otro, luchen en contra de los procesos di-
cotómicos que condenan a los sectores sociales más débiles a
la marginación.

Víctor Sancha
98 Infancia, Juventud y Ley